Das MINT-Gütesiegel
Das MINT-Gütesiegel haben wir zum ersten Mal für den Zeitraum 2020 bis 2023 bekommen, die erste Rezertifizierung schafften wir von 2023 bis 2026. Im Mai 2026 erfolgte zum dritten Mal die Auszeichnung für die Periode 2026 bis 2029.
Die erneute Verleihung bestätigt unseren Weg, Schülerinnen und Schüler für naturwissenschaftliche Fragestellungen zu begeistern, ihre Neugier zu fördern und ihnen die Kompetenzen zu vermitteln, die sie für die Herausforderungen der Zukunft benötigen.
MINT am BORG Lauterach
Im Schwerpunktzweig Naturwissenschaft und Technik (NWT) erleben unsere Schülerinnen und Schüler Naturwissenschaften nicht nur theoretisch, sondern vor allem praktisch und experimentell. Moderne Fachräume für Biologie, Chemie und Physik sowie unser bestens ausgestattetes Bionik-Labor schaffen ideale Voraussetzungen für forschendes und projektorientiertes Lernen.
Unser MINT-Angebot umfasst unter anderem:
- praxisorientierte Laborarbeit und Experimente
- MINT-Labor und Bionik als eigenständige Schwerpunktfächer
- projektorientiertes und fächerübergreifendes Arbeiten
- die Verbindung von Naturwissenschaft, Technik und Nachhaltigkeit
- digitale Mess- und Analysetechniken
- die Förderung von Kreativität, Problemlösungskompetenz und wissenschaftlichem Denken
Besonders wichtig ist uns, dass Schülerinnen und Schüler selbstständig Fragen entwickeln, Lösungswege erarbeiten und wissenschaftliche Methoden anwenden. So entstehen Lernprozesse, die weit über den Unterricht hinauswirken.
Lernen für die Zukunft
Die Herausforderungen unserer Zeit – von Klimawandel und Energiewende bis hin zu Digitalisierung und technologischer Innovation – erfordern Menschen, die kritisch denken, Zusammenhänge verstehen und verantwortungsvoll handeln können. MINT-Bildung leistet dazu einen entscheidenden Beitrag.
Am BORG Lauterach fördern wir deshalb nicht nur fachliches Wissen, sondern auch Teamarbeit, Kreativität, Eigenverantwortung und Innovationsgeist. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen befähigt werden, die Zukunft aktiv mitzugestalten.
Auszeichnung als Auftrag
Die erneute Verleihung des MINT-Gütesiegels sehen wir als Anerkennung unserer bisherigen Arbeit und gleichzeitig als Auftrag, unseren erfolgreichen Weg konsequent weiterzugehen. Wir bedanken uns bei allen Lehrpersonen, Schülerinnen und Schülern sowie unseren Partnerinnen und Partnern, die durch ihr Engagement dazu beitragen, MINT am BORG Lauterach lebendig und zukunftsorientiert zu gestalten.
Wir freuen uns über die Auszeichnung und auf viele weitere spannende MINT-Projekte in den kommenden Jahren!
Projekte
Proteine im Focus. Workshop am MCI (Mai 2026)
Im Rahmen des Wahlpflichtfachs Humanbiologie besuchten wir als NWT-SchülerInnen das MCI (Management Center Innsbruck), um einen Einblick in die moderne Laborarbeit zu erhalten. Dort arbeiteten wir selbstständig mit verschiedenen biochemischen Methoden zur Untersuchung von Proteinen und konnten wissenschaftliche Arbeitsweisen unmittelbar kennenlernen.
Unter Anleitung einer Expertin führten wir zahlreiche Labortechniken praktisch durch, darunter Pipettieren, Zentrifugieren, Vortexen, Gelelektrophorese und Photometrie. Dabei analysierten wir Fischproteine, werteten Messergebnisse aus und erstellten Kalibriergeraden zur Bestimmung von Proteinkonzentrationen.
Besonders spannend war, dass wir nahezu alle Arbeitsschritte selbst durchführen konnten. Der Workshop vermittelte nicht nur fachliches Wissen, sondern zeigte auch anschaulich, wie Forschung an einer Hochschule abläuft. Für uns war es ein abwechslungsreicher und lehrreicher Tag, der einen interessanten Einblick in die Welt der Biowissenschaften bot. (Text: SchülerInnen des WPG Humanbiologie; unterstützt von einer KI 🙂 )
Schnuppern an der UNI Konstanz (April 2026)
Am 17.04.2026 durften wir der Universität Konstanz einen Besuch abstatten. Gemeinsam mit Rouven Schipflinger und Richard Jähner trafen wir uns mit der ehemaligen Borg Lauterach – Schülerin Katja Hartenberger. Die dissertiert im Fachbereich Mikrobiologie und ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der Uni Konstanz. Durch drei engagierte Universitäts-Professoren bekamen wir spannende und exklusive Einblicke in die Welt der Mikroskopie. Wir sahen unterschiedliche Mikroskope, von Lichtmikroskopen bis zu Elektronenmikroskopen. Zum Abschluss durften wir selbst in die Rolle einer Forscherin schlüpfen und Proben untersuchen. Das gab uns einen super Einblick in die Universität Konstanz und das Biologiestudium. (Von Emma Kaufmann und Anna Moosbrugger)
Schnuppern an der UNI Innsbruck (April 2026)
SchülerInnen der 8c besuchten am 8 April im Rahmen des Tags der Biologie die Universität Innsbruck. Es gab einen Vortrag und mehrere Mini-Workshops zum Biologie-Studium. Die SchülerInnen lernten dabei die Inhalte und verschiedene Methoden des Bachelor- und Masterstudiums näher kennen. Alle Schüler/innen waren voll bei der Sache. (Rouven Schipflinger)
Workshop Audio-Processing an der Fachhochschule Vorarlberg (März 2026)
Eine einmalige Gelegenheit bot sich den SchülerInnen der 5aIOK-Klasse im Rahmen der Skills Week an der FH Vorarlberg. Die SchülerInnen durften beim Workshop zum Thema Audio Processing mit MATLAB selbst Audiodateien programmieren. Den Workshop leitete Prof. (FH) Dip.-Ing. Dr.techn. Reinhard Schneider.
Code4Talents (Februar 2026)
Die SchülerInnen der 5. Klassen wurden auch in diesem Schuljahr im Rahmen des IT-Unterrichts selbst zu LehrerInnen. Im Rahmen des Projekts Codes4Talents brachten sie SchülerInnen aus der Volksschule Wolfurt Mähdle die Programmierumgebung Scratch näher. In einer Doppelstunde coachten unsere SchülerInnen je zwei bis vier Volksschüler und erarbeiteten mit ihnen spannende Projekte.
Zur Belohnung für die Anstrengungen gab es ein gemeinsames Pizza-Essen.
Informationen zum Projekt Code4Talents (externer Link)
Aktuelles aus dem MINT-Labor (Februar 2026)
Die SchülerInnen der 5. Klassen lernten im schulautonomen Fach MINT-Labor, wie chemische Analyse geht. Mit Rotkohl-Saft als pH-Indikator konnten sie messen, dass verschiedene Haushaltsmittel unterschiedlich sauer oder basisch sind.
MINT-Labor ist ein schulautonomes Fach am BORG Lauterach mit jeweils einer einer Doppelstunde in der 5. und in der 6. Klasse. SchülerInnen lernen in diesem Fach anhand eigener Erfahrungen, welche Fragen Naturwissenschaften stellen und mit welchen Methoden sie arbeiten, um diese Fragen zu beantworten. Referenzwissenschaften in der 5. Klasse sind Biologie und Chemie, in der 6. Klasse Physik und Mathematik.
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Mehr InformationenThemenprojekt Kreisläufe und Klimakrise (2021/22)
Die SchülerInnen in den Wahlpflichtfächern Bionik:Biologie und Bionik:Physik setzen sich mit dem Thema Kreisläufe und Klimakrise auseinander.
Projekt Robotics (SJ 2022/23)
Im Wahlpflichtfach Physik findet der Unterricht tw. an der FH Vorarlberg statt. Die SchülerInnen lernen, wie man Roboter Autos so programmieren kann, dass sie selbständig Hindernisse umfahren und Personen folgen. Umgesetzt wird das Projekt mit Unterstützung der FH Vorarlberg und der Firma Blum. Dafür ein herzliches Dankeschön!
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Mehr InformationenThemenprojekt Wald (SJ 2020/21)
Die SchülerInnen in den Wahlpflichtfächern Bionik:Biologie und Bionik:Physik setzen sich intensiv mit dem Thema Wald auseinander. Unter anderem unterstützen sie die Bepflanzung der Bregenzer Ach (Hochwasser-Schutz und Renaturierung), lernen den Wald als (bedrohten) Naturraum kennen und erforschen das Thema Holz als Energie-Quelle in Form von Nah-Wärme.